divendres, 30 de març de 2012

Glops de lectura i comprensió

Glops de lectura i comprensió són un conjunt d'activitats de comprensió lectora de diversos nivells (inicial, intermedi, avançat) preparats per Lluís Rius Oliva: 
http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/comprensio/index.htm

 

dimarts, 27 de març de 2012

Ull, canvi, acció

En el capítol 9 del programa Mestres, El món a l'aula, es tracta l'acollida lingüística i cultural de l'alumnat nouvingut i coneixem, entre d'altres, aquesta interessant experiència realitzada a l'IES la Garrotxa: http://ullcanviiaccio.blogspot.com.es/

Ull, canvi i acció és un projecte educatiu que consisteix en tot un treball d'aprofundiment sobre diferents llocs d'origen dels alumnes de procedència estrangera del centre i en l'elaboració d'un documental per part dels alumnes que participen en el projecte.
El tema central és el descobriment d'altres realitats socials, personals, culturals...a diferents indrets del món guiats per estudiants del país que es visita.
Fins avui s'han realitzat 3 edicions: al Marroc,  Cuba i  al Punjab, al nord de l'Índia. Ara comencen a preparar la sisena edició en la qual el destí escollit és Gàmbia.



Montserrat Fons ens parla de quan hem de començar a llegir i a escriure

Montserrat Fons
Montserrat Fons Esteve, mestra i Dra.en Filosofia i Ciències de l'Educació / Professora de Didàctica de la Llengua- Universitat de Barcelona- http://montserrat-fons-esteve.blogspot.com.es/

divendres, 23 de març de 2012

21 març, Dia mundial de la Poesia

Aquest any 2012, per commemorar la celebració del Dia Mundial de la Poesia, el poeta Narcís Comadira ha creat un poema, en llengua catalana, especialment per a l’ocasió. Ha estat traduït a 20 llengües diferents que podeu veure en aquest opuscle que us podeu descarregar en versió PDF.

dimecres, 21 de març de 2012

Llegim en parella

En aquest vídeo podeu veure l'experiència del Projecte Llegim en parella (Tutoria entre iguals i treball cooperatiu) del CE Jacint Verdaguer.

diumenge, 18 de març de 2012

Gent de tot arreu


Durant 4 anys, el fotògraf Uwe Ommer ha visitat més de 100 països on ha conegut milers de nens. A tots els va fer una foto amb la família i els va demanar que li expliquessin curiositats del seu país. El resultat el trobareu al llibre "Gent de tot arreu".

Vegeu el vídeo de l'InfoK:
http://www.tv3.cat/videos/4004490/Llibre-Gent-de-tot-arreu

Aforisme de tovalló

Del llibre d'aforismes Tres tasses de Ferran Cerdans Serra.

Més informació:
Llibres artesans














Llibres / aforismes:

dissabte, 17 de març de 2012

Llegir en veu alta

La Montserrat Beltran ha elaborat aquest document  Llegir en Veu Alta
Visitau el seu bloc Paraules i ho trobareu molts recursos per a l'aprenentatge de la llengua: http://blocs.xtec.cat/comunicat/

dijous, 15 de març de 2012

TUTORIALS 2.0 AMB PRESENT.ME

Els alumnes de 4t de Diversificació de l'IES sa Blanca Dona ens expliquen com fer servir algunes eines 2.O en aquestes presentacions:
En aquests enllaços podeu veure la resta de presentacions:
Visiteu el seu bloc d'aula i veureu la bona feina que fan, guiats per la seva professora Lourdes Ramírezhttp://ambitsl.blogspot.com/

dissabte, 10 de març de 2012

Parlar i convèncer

"Dominar les tècniques de l’oratòria t’ajudarà en els estudis, millorarà la teva vida social i et brindarà més oportunitats professionals. Val la pena desenvolupar ara aquestes habilitats. Per això, cal que aprofitis tots els recursos que tens a l’abast. Són molts i molt variats, encara que de vegades ens passen desapercebuts.
Fixa’t en els millors professors que tinguis: Quin és el que et fa agradar l’assignatura? Com ho fa? Com parla? Com es relaciona amb els alumnes? Quins recursos expressius fa servir?
Observa els polítics, els professionals de la comunicació i qualsevol persona que parli per ràdio o surti a la TV. Pots fixar-te en la veu, en la posició del cos, en la gesticulació, en la seva indumentària!
Aprèn bé els recursos que els teus professors de Filosofia, Literatura o Llengua t’expliquen. Encara que de vegades costi de creure, les figures retòriques, les normes gramaticals, les tècniques d’elaboració d’un escrit i un bon vocabulari són imprescindibles per a dominar l’art de la persuasió.
A més, cal que aprofitis totes les oportunitats per a practicar: sortir a la pissarra, exposar un treball, ser el portaveu del teu grup, participar en debats i assemblees, dir unes paraules als teus amics el dia del teu aniversari, fer un brindis a casa per Nadal... Ridícul? Mira-t’ho com vulguis. Més ridícul seràs el dia que hagis d’exposar el treball de recerca o el projecte final de carrera, si no saps com fer-ho i no pots fer lluir el teu treball com voldries!" (Teresa Baró)
http://www.teresabaro.com/ca/els-meus-llibres/
Visitau la web de Teresa Baró i hi trobareu altres recursos per desenvolupar les Habilitats de comunicació.
Destacam, entre d'altres, el següent:

dijous, 8 de març de 2012

Àvies contacontes

 
Onze mestres jubilades recorren les escoles per fomentar la lectura i desenvolupar la imaginació. "Creiem que la narració oral és una bona manera d'aprendre a escoltar amb atenció." Cada vegada més centres inclouen la defensa de treballs de paraula, exàmens orals i la lectura en veu alta.

dimecres, 7 de març de 2012

El 8 de març, Dia Internacional de la Dona.

Per què la celebració d'aquest dia? En la vida real, tenen els mateixos drets i deures l'home i la dona? Treballem el Dia de la Dona treballadora amb aquesta miniwebquest creada per al Projecte Espurna per Montserrat Vert:

dimarts, 6 de març de 2012

"Reading Rockets" una web plena de propostes d'estratègies de lectura


Classroom Strategies

Classroom Strategies
Our library provides teachers with effective, research-based classroom strategies to help build and strengthen literacy skills in the following areas: print awareness, phonological awareness, phonics, fluency, vocabulary, comprehension, and writing.

Més informació:

Estratègies de lectura que funcionen a partir d'un protocol als Estats Units


By reading a short book aloud, Rick Kleine models for his students how their initial theories of character traits can change over time. Using peer discussion and class participation, the kids are engaged throughout, giving them what Rick hopes will be a life-long love of reading.

dilluns, 5 de març de 2012

Relats digitals

Més informació: Bloc La paraula vola (Antoni de la Torre)

No hay tiempo para jugar


"No hay tiempo para jugar reuneix 50 històries breus de vida de nens i nenes treballadors de la ciutat mexicana de Monterrey. La sociòloga Sandra Arenal realitzà nombroses entrevistes a nens, i en un llibre –que serveix de base a aquesta edició– recopilà alguns d'aquests testimonis que ens mostren la cara més lletja del món, la que mai volem veure: nens i nenes sense infància i amb responsabilitats d'adults, obligats a treballar en les pitjors condicions, exercint dures tasques a canvi d'un magre sou per mantenir les seves famílias, per pagar-se els estudis o senzillament sobreviure..."

diumenge, 4 de març de 2012

Recurs per aprendre els cent verbs més utilitzats en català

Aquest bloc recull material didàctic per aprendre els cent verbs més utilitzats en català. Ha estat elaborat pel Pau Ubric, com a material didàctic complementari del seu treball de recerca de batxillerat. Com ell mateix ens explica, s'ha basat en algunes observacions per crear-la:  la manca de material per aprendre els verbs; el material existent és força infantil, creat per a alumnes de Primària; als aprenents d'una L2 els agrada més una activitat en un suport TIC que no pas en un suport de paper... Aquest material també existeix en suport fotogràfic.

La lectura comprensiva i els textos escolars a l'ESO


Adreçat al professorat de Secundària de totes les àrees, aquest document ofereix estratègies per a la millora de la comprensió lectora de l'alumnat.
La primera part tracta sobre com millorar la lectura comprensiva. En la segona part es proposen exemples sobre l'estructura de la unitat didàctica, els apartats, els paràgraf i les oracions.
http://josechuferreras.files.wordpress.com/2012/02/blitz-3-amll-1.pdf
Autor: Angel Sanz Moreno. Govern de Navarra

Juga i aprèn jugant al Trivial


La família de Trivials ADavila és un conjunt de Trivial Pursuit, versió en línia, que ofereix la possibilitat de crear el teu propi Trivial temàtic, per aprofundir en el coneixement i aprenentatge d'una matèria, d'una manera divertida i amena.

181 llibres gratuïts de xarxes socials, comunicació digital i web 2.0 d'"Adictos a la red"

La gent de blogmidia8.com ha publicat un completíssim llistat de libres gratuïts de xarxes socials, comunicació digital i web 2.0.


Aquí teniu el llistat format per 90 llibres en anglès i 91 en espanyol:

dissabte, 3 de març de 2012

La paraula de Pep, nou mètode per estimular els alumnes


L’entrenador del Barça, Josep Guardiola, s’ha convertit en un referent pels alumnes de 3r i 4t de Primària de l’Escola Vedruna de Ripoll. Una admiració que ha servit als responsables del centre perquè aquests alumnes millorin aspectes com la lectura en català. Un dels resultats més exitosos ha estat la cançó “Ai, quina colla”, que està tenint un gran ressó mediàtic.
http://www.324.cat/video/3975430/La-paraula-de-Pep-nou-metode-per-estimular-els-alumnes